STATISZTIKA
Legújabb aktivitások
Online leckék, MI alkalmazások, bemutatók és események – folyamatosan bővülő tartalom
Vélemények
Ezt írták a videók nézői
Nagyon praktikus magyarázat. Minden érthető. Köszönet a segítségért.
Értelmes magyarázat, köszönöm!
Köszönöm a feltöltést. Sohasem értettem ezeket a példákat, most megértettem. Szuper vagy!
Pont valami ilyesmit kerestem az unokaöcsémnek. Sokat segítettél. Köszönöm.
Köszi, miattad nem buktam meg.
Nagyon gyakorias, érthető magyarázat. Tetszik, hogy ugyanazt a feladatot több módszerrel is meg lehet oldani. Köszönöm
Akárcsak az iskolapadban lennék. Mindent megcsináltam, begyakoroltam. Köszönöm a segítséget
Köszönöm szépen! Tökéletesen érthető a magyarázat és a rajzos illusztráció.
Jól összerakott videó, szép munka.
Nekem is segített, meg nem is értettem, annyira köszönöm, hogy ilyen kedves vagy.
Nagyon jól magyaráztad el, köszönöm, már értem.
Köszönöm! Ezzel értettem meg a paralelogramma szerkesztését.
Nagyon köszönöm az alapos magyarázatot. Lépésről lépésre haladtam én is a feladattal. Nagyon hasznos volt.
Nagyon jó kis videó, középiskolában is szépen fel lehet használni.
Kár, hogy csak most találtam meg a videót. Nagyon praktikus. Ajánlom másoknak is
Köszönöm az egyszerű, de nagyszerű magyarázatot!
Rengeteget segít, köszönöm.
Köszönöm a videót, csináld tovább :D Ment a like és a felíratkozás !!! :DDD
Király vagy, köszi!
Köszönöm ezt az egyszerű, ugyanakkor nagyszerű tanítást, mindent megértettem. A matektól való félelmem csökkent.
Nagy-nagy köszönet a feltöltésért!
Eddig azt sem tudom hogy mit kell csinálni de te mindig mindenben segitesz. Ez bevált köszi
Köszönöm, nagyon sokat segített!!!!!!!!!!!
Köszönöm! Remélem az agyam nem fog leblokkolni a dogánál sem!
Excellent video, Friends !!! I really liked it !!! Laik #1 !!! And full view!!!We are waiting for all to visit !!!
A videó segítségével sokkal könyebb lett nekem és a dolgozatom is jobb lett.
Jó estét! Meglett :D...Bár valamiért a kódomról a tanú című film citromos jelenete jutott eszembe :D
Köszönöm Attila! Jó anyag, hasznát veszem.
Én, aki este fél 11 kor nézi úgy, hogy holnap reggel 8 kor dogát írunk belőle, és semmit sem tudok…
Köszi, nagyon sokat segített!
ÜDVÖZLÖM A TISZTELT LÁTOGATÓT!
Sokat kell tanulnia az embernek ahhoz, hogy megtudhassa, milyen keveset is tud. (Széchenyi István)
Árpás Attila vagyok, a péterrévei Samu Mihály Általános Iskola matematika- és informatikatanára, valamint szoftverfejlesztő. 1996. szeptember 2-a óta dolgozom a jelenlegi intézményemben. Pedagógiai munkám alapfilozófiája a gyakorlatközpontúság: a folyamatos gyakorlásra és a logikai összefüggések megértésére helyezem a hangsúlyt. Célom, hogy a diákokat ne csupán bevezessem a matematika és az informatika rendszerébe, hanem modern eszközökkel támogassam a fejlődésüket. Folyamatosan kutatom és a gyakorlatba ültetem azokat az innovatív digitális pedagógiai módszereket – mint a gamifikáció vagy az adaptív szoftveres tesztelés –, amelyekkel ezek a tantárgyak hatékonyabban oktathatók.
A módszertani innováció iránti elkötelezettségem hívta életre 2008-ban a videós oktatási segédanyagok koncepcióját és 2020-ban a videotanar.com portált. A rendszert eredetileg az a gyakorlati szükséglet szülte, hogy áthidaljuk a fizikai távolságokat és támogassuk a tantermi hiányosságok otthoni pótlását. Ennek a technológiának a bázisán sikeresen vezettem be és alkalmazom a kifordított tanterem modelljét a mindennapi oktatásban.
Jelenleg több mint 2300 oktatóvideóval segítem a diákok önálló felkészülését. Informatikai és programozói hátteremre (PHP, JavaScript, Python) építve interaktív webes alkalmazásokkal és platformokkal is kiegészítem az oktatási anyagokat. A legújabb technológiai trendekre reagálva munkámban kiemelt szerepet kapott a mesterséges intelligencia (AI) integrálása: célzott prompt engineering alkalmazásával, az AI támogatásával fejlesztek olyan egyedi pedagógiai szoftvereket, amelyek a diákok kognitív képességeinek és algoritmikus gondolkodásának fejlesztését szolgálják.
A videók a legismertebb videómegosztó portálon keresztül bárki számára szabadon és ingyenesen elérhetők. Ennek köszönhetően mára egy több mint 18 000 feliratkozóval rendelkező nemzetközi „távdiák-hálózat” alakult ki a csatornám körül. Az elmúlt 18 év során több mint 8 millió alkalommal tekintették meg ezeket a tananyagokat. A diákoktól érkező visszajelzések egyértelműen igazolják ezen integrált, digitális oktatási modell hatékonyságát.
Módszertani tapasztalataimat nem csupán a tanteremben kamatoztatom. Kiemelt feladatomnak tekintem a pedagógus kollégák digitális kompetenciafejlesztését, ezért rendszeresen tartok akkreditált továbbképzéseket, nyári egyetemi kurzusokat és szakmai előadásokat az AI oktatási alkalmazása, valamint a modern mérés-értékelés témakörében – mind belföldön, mind pedig a határokon túlnyúló nemzetközi és Kárpát-medencei szakmai programok keretében.
A tudásbázis folyamatosan bővül. Az új videós tartalmak és interaktív alkalmazások fejlesztését minden esetben az aktuális tantervi követelmények, a diákok valós igényei és az új technológiai kihívások határozzák meg.
Kedves Látogató! Bízom benne, hogy az itt strukturáltan elérhető témakörök gyakorlati segítséget nyújtanak Önnek. Minden itt publikált tartalom szabadon felhasználható a tudás elmélyítése céljából.