STATISZTIKA
Legújabb aktivitások
Online leckék, MI alkalmazások, bemutatók és események – folyamatosan bővülő tartalom
Vélemények
Ezt írták a videók nézői
Egyszerű és egyben nagyszerű!
Köszönöm az egyszerű, de nagyszerű magyarázatot!
Köszönöm szépen. Segítségével meg tudtam csinálni a házi feladatomat.
Eddig nem nagyon bírtam magát, de most azért kicsit megkedveltem, de ez nem biztos hogy így marad.
Köszönöm. Alapos és érthető. Sokat segített.
Tisztelt Uram! Nagyon szépen köszönöm önnek, hogy segítségemre volt a videójával. Ennél értelmesebben, egyszerűbben és érthetőbben el se lehetett volna mondani. Minden tisztelet az Öné. KÖSZÖNÖM!
Köszönjük! Várjuk a folytatást
Kiváló segédanyag lesz nehéz id?kre, ez a sorozat is, bravó! (Egy picit egyszerűbb lenne szerintem, ha az átlók felét egyszerűen felírjuk az ábrára. Így ez a bonyolultabb (d/2) a négyzeten elmaradhatna.)
Nagyon jó, látványos, hasznos. Köszönöm. Ez most sokat jelentett
Nagyon szépen köszönöm, hogy feltöltötted ezt a videót. Igen csak sokat segítettél a házi feladatomban.
Én mindig is le voltam maradva ezekkel a feladatokkal, mert sosem gyakoroltuk végig őket más-más módokon, csak el lett mondva mi az alapteória és oldd meg. Most végre tisztán látom, és mégsem kell magamról azt gondoljam, hogy analfa vagyok :D Nagyon szépen köszönöm, érthető és nagyon tetszik, hogy mindent levezet!
Szuperul elmagyarázta a tananyagot. (Most már értem.)
6 uhr morgens :) schlaf du ruhig weiter, ich check nur dein video
Eddig azt sem tudom hogy mit kell csinálni de te mindig mindenben segitesz. Ez bevált köszi
Nagyon köszi a videót, nagyon hasznos. Több figyelmet érdemelne.
Ez a videó nagyon érdekes.
Nagyon jó kis feladatok. Köszönöm.
Köszönöm ezt az egyszerű, ugyanakkor nagyszerű tanítást, mindent megértettem. A matektól való félelmem csökkent.
Üdvözöllek! Nagyon szuperek a programok, a kislányom ebb?l tanul. Én is el tudom magyarázni neki, de ez viccelődésbe csap át, így kudarcba fullad.....Üdv
Ez ismét sokat segített.
Tetszik a technika. érthető, lényegretörő, módszeres, alapos. Gratulálok.
Jól elmagyráztad, érthető volt. Köszi.
Kedves Attila! Nagyon tetszik ez a lépésről lépésre haladás. Sok-sok köszönet a befektetett munkáért.
Köszönöm a feltöltést. Sohasem értettem ezeket a példákat, most megértettem. Szuper vagy!
Kár, hogy csak most találtam meg a videót. Nagyon praktikus. Ajánlom másoknak is
Íme a bizonyíték, hogy a Youtube tartalmaz hasznos dolgokat is. Ez egy ízig vérig jó, szisztematikusan felépített magyarázat. Nagyon tetszett, hogy bemutat 2 módszert is, és az egyén eldöntheti, számára melyik az érthetőbb, járhatóbb. Köszönet a készítőnek a részletes munkáért.
Amikor tudod, hogy valami nem stimmel, mert egy videó jobban el tudta magyarázni a feladat lényegét/értelmét, mint a tanár az egész témakör alatt...
Köszönöm szépen! Nem tudja milyen sokat segített nekem . Tènyleg nagyon hálás vagyok
Megkönnyítette ez a videó a dolgomat.
Köszönöm! Remélem az agyam nem fog leblokkolni a dogánál sem!
ÜDVÖZLÖM A TISZTELT LÁTOGATÓT!
Sokat kell tanulnia az embernek ahhoz, hogy megtudhassa, milyen keveset is tud. (Széchenyi István)
Árpás Attila vagyok, a péterrévei Samu Mihály Általános Iskola matematika- és informatikatanára, valamint szoftverfejlesztő. 1996. szeptember 2-a óta dolgozom a jelenlegi intézményemben. Pedagógiai munkám alapfilozófiája a gyakorlatközpontúság: a folyamatos gyakorlásra és a logikai összefüggések megértésére helyezem a hangsúlyt. Célom, hogy a diákokat ne csupán bevezessem a matematika és az informatika rendszerébe, hanem modern eszközökkel támogassam a fejlődésüket. Folyamatosan kutatom és a gyakorlatba ültetem azokat az innovatív digitális pedagógiai módszereket – mint a gamifikáció vagy az adaptív szoftveres tesztelés –, amelyekkel ezek a tantárgyak hatékonyabban oktathatók.
A módszertani innováció iránti elkötelezettségem hívta életre 2008-ban a videós oktatási segédanyagok koncepcióját és 2020-ban a videotanar.com portált. A rendszert eredetileg az a gyakorlati szükséglet szülte, hogy áthidaljuk a fizikai távolságokat és támogassuk a tantermi hiányosságok otthoni pótlását. Ennek a technológiának a bázisán sikeresen vezettem be és alkalmazom a kifordított tanterem modelljét a mindennapi oktatásban.
Jelenleg több mint 2300 oktatóvideóval segítem a diákok önálló felkészülését. Informatikai és programozói hátteremre (PHP, JavaScript, Python) építve interaktív webes alkalmazásokkal és platformokkal is kiegészítem az oktatási anyagokat. A legújabb technológiai trendekre reagálva munkámban kiemelt szerepet kapott a mesterséges intelligencia (AI) integrálása: célzott prompt engineering alkalmazásával, az AI támogatásával fejlesztek olyan egyedi pedagógiai szoftvereket, amelyek a diákok kognitív képességeinek és algoritmikus gondolkodásának fejlesztését szolgálják.
A videók a legismertebb videómegosztó portálon keresztül bárki számára szabadon és ingyenesen elérhetők. Ennek köszönhetően mára egy több mint 18 000 feliratkozóval rendelkező nemzetközi „távdiák-hálózat” alakult ki a csatornám körül. Az elmúlt 18 év során több mint 8 millió alkalommal tekintették meg ezeket a tananyagokat. A diákoktól érkező visszajelzések egyértelműen igazolják ezen integrált, digitális oktatási modell hatékonyságát.
Módszertani tapasztalataimat nem csupán a tanteremben kamatoztatom. Kiemelt feladatomnak tekintem a pedagógus kollégák digitális kompetenciafejlesztését, ezért rendszeresen tartok akkreditált továbbképzéseket, nyári egyetemi kurzusokat és szakmai előadásokat az AI oktatási alkalmazása, valamint a modern mérés-értékelés témakörében – mind belföldön, mind pedig a határokon túlnyúló nemzetközi és Kárpát-medencei szakmai programok keretében.
A tudásbázis folyamatosan bővül. Az új videós tartalmak és interaktív alkalmazások fejlesztését minden esetben az aktuális tantervi követelmények, a diákok valós igényei és az új technológiai kihívások határozzák meg.
Kedves Látogató! Bízom benne, hogy az itt strukturáltan elérhető témakörök gyakorlati segítséget nyújtanak Önnek. Minden itt publikált tartalom szabadon felhasználható a tudás elmélyítése céljából.