STATISZTIKA
Legújabb aktivitások
Online leckék, MI alkalmazások, bemutatók és események – folyamatosan bővülő tartalom
Vélemények
Ezt írták a videók nézői
Eddig nem nagyon bírtam magát, de most azért kicsit megkedveltem, de ez nem biztos hogy így marad.
Köszönöm szépen! Nem tudja milyen sokat segített nekem . Tènyleg nagyon hálás vagyok
Akárcsak az iskolapadban lennék. Mindent megcsináltam, begyakoroltam. Köszönöm a segítséget
Köszönöm a segítségét, 7-dikes vagyok és nagyon nem értettem a törtekkel való műveleteket, de mostmár igen. Még egyszer köszönöm! LIKE
Köszönöm! Remélem az agyam nem fog leblokkolni a dogánál sem!
Hasznos videó és szeretem a Pitagorasz tételét.
Köszönöm. Nagyon szép videókat készítesz. Bárcsak több időm lenne, hogy nézhessem őket.
Király vagy, köszi!
Nagyon szépen elmondó és igen logikus struktúrában felépített igényes munka , megfelelően a korcsoportra szabva. Gratulálok.
Nagyon gyakorias, érthető magyarázat. Tetszik, hogy ugyanazt a feladatot több módszerrel is meg lehet oldani. Köszönöm
Kedves Attila! Ez nagyon esztétikus geometria anyag.
Én esküszöm elfelejtettem harmadik óta úgyhogy köszönöm szépen 11/10
Köszi hiányoztam az anyagnál teljesen megértettem
Nagyon szépen köszönöm, hogy feltöltötted ezt a videót. Igen csak sokat segítettél a házi feladatomban.
Nekem is segített, meg nem is értettem, annyira köszönöm, hogy ilyen kedves vagy.
De jó, itt van minden egy helyen. Nagyszerű. Köszi az összefoglalót!
Nagyon jó, látványos, hasznos. Köszönöm. Ez most sokat jelentett
Köszönöm! Ezzel értettem meg a paralelogramma szerkesztését.
Köszönöm, nagyon sokat segített!!!!!!!!!!!
Nagyon tetszik, kipróbáltam és ment nekem is. Köszi. Csak így tovább.
Szuperul elmagyarázta a tananyagot. (Most már értem.)
Köszönöm szépen. Segítségével meg tudtam csinálni a házi feladatomat.
Ezek nagyon tetszenek, mert már jobban megy ez a tananyag.
Köszönöm! Így már jobban értem.
Köszönöm szépen a segítséget ismét!
Köszönöm a segítséget végre egy videó ami normálisan el is tudja magyarázni és nem félóra mire bepötyög egy számot!
Köszi, miattad nem buktam meg.
Nagyon jó magyarázat, könnyen megérthető és begyakorolható.
Köszönöm, a jövő heti tzre így jól fel tudok készülni.
Köszönöm az egyszerű, de nagyszerű magyarázatot!
ÜDVÖZLÖM A TISZTELT LÁTOGATÓT!
Sokat kell tanulnia az embernek ahhoz, hogy megtudhassa, milyen keveset is tud. (Széchenyi István)
Árpás Attila vagyok, a péterrévei Samu Mihály Általános Iskola matematika- és informatikatanára, valamint szoftverfejlesztő. 1996. szeptember 2-a óta dolgozom a jelenlegi intézményemben. Pedagógiai munkám alapfilozófiája a gyakorlatközpontúság: a folyamatos gyakorlásra és a logikai összefüggések megértésére helyezem a hangsúlyt. Célom, hogy a diákokat ne csupán bevezessem a matematika és az informatika rendszerébe, hanem modern eszközökkel támogassam a fejlődésüket. Folyamatosan kutatom és a gyakorlatba ültetem azokat az innovatív digitális pedagógiai módszereket – mint a gamifikáció vagy az adaptív szoftveres tesztelés –, amelyekkel ezek a tantárgyak hatékonyabban oktathatók.
A módszertani innováció iránti elkötelezettségem hívta életre 2008-ban a videós oktatási segédanyagok koncepcióját és 2020-ban a videotanar.com portált. A rendszert eredetileg az a gyakorlati szükséglet szülte, hogy áthidaljuk a fizikai távolságokat és támogassuk a tantermi hiányosságok otthoni pótlását. Ennek a technológiának a bázisán sikeresen vezettem be és alkalmazom a kifordított tanterem modelljét a mindennapi oktatásban.
Jelenleg több mint 2300 oktatóvideóval segítem a diákok önálló felkészülését. Informatikai és programozói hátteremre (PHP, JavaScript, Python) építve interaktív webes alkalmazásokkal és platformokkal is kiegészítem az oktatási anyagokat. A legújabb technológiai trendekre reagálva munkámban kiemelt szerepet kapott a mesterséges intelligencia (AI) integrálása: célzott prompt engineering alkalmazásával, az AI támogatásával fejlesztek olyan egyedi pedagógiai szoftvereket, amelyek a diákok kognitív képességeinek és algoritmikus gondolkodásának fejlesztését szolgálják.
A videók a legismertebb videómegosztó portálon keresztül bárki számára szabadon és ingyenesen elérhetők. Ennek köszönhetően mára egy több mint 18 000 feliratkozóval rendelkező nemzetközi „távdiák-hálózat” alakult ki a csatornám körül. Az elmúlt 18 év során több mint 8 millió alkalommal tekintették meg ezeket a tananyagokat. A diákoktól érkező visszajelzések egyértelműen igazolják ezen integrált, digitális oktatási modell hatékonyságát.
Módszertani tapasztalataimat nem csupán a tanteremben kamatoztatom. Kiemelt feladatomnak tekintem a pedagógus kollégák digitális kompetenciafejlesztését, ezért rendszeresen tartok akkreditált továbbképzéseket, nyári egyetemi kurzusokat és szakmai előadásokat az AI oktatási alkalmazása, valamint a modern mérés-értékelés témakörében – mind belföldön, mind pedig a határokon túlnyúló nemzetközi és Kárpát-medencei szakmai programok keretében.
A tudásbázis folyamatosan bővül. Az új videós tartalmak és interaktív alkalmazások fejlesztését minden esetben az aktuális tantervi követelmények, a diákok valós igényei és az új technológiai kihívások határozzák meg.
Kedves Látogató! Bízom benne, hogy az itt strukturáltan elérhető témakörök gyakorlati segítséget nyújtanak Önnek. Minden itt publikált tartalom szabadon felhasználható a tudás elmélyítése céljából.