| PONT, EGYENES (MÉRTANI ALAPFOGALMAK), EGYENES MEGHATÁROZÁSA (Ebben a leckében megismerkedünk a pont és az egyenes fogalmával, definíciójával, jelölésével és ábrázolásával. A lecke végén megtanuljuk, hogy hogyan lehet egyértelműen meghatározni egy egyenest) 1981 |
| PONT ÉS EGYENES KÖLCSÖNÖS HELYEZETE, KOLLINEÁRIS PONTOK (A videó első részében megismerkedünk a pont és az egyenes kölcsönös helyzetével (illeszkedik, nem illeszkedik). A második részben megismerkedünk a kollineáris pont fogalmával, tulajdonságaival, majd egy feladaton keresztül gyakoroljuk a kollineáris pontokat.) 2465 |
| SZAKASZ, FÉLEGYENES (MINT AZ EGYENES RÉSZE) (Ebben a leckében megismerkedünk a szakasz és a félegyenes fogalmával, példákon és kidolgozott feladatokon keresztül próbáljuk meg elmélyíteni a tanultakat.) 1805 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – FELADATOK(1) (Ebben a leckében a mértani alapfogalmakat (pont, egyenes, szakasz) gyakoroljuk. Az adott ábra alapján pótoljuk az állítást, hogy igaz legyen.) 1076 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – FELADATOK(2) (Ebben a leckében a mértani alapfogalmakat (pont, egyenes, szakasz) gyakoroljuk. Az adott ábra alapján pótoljuk az állítást, hogy igaz legyen.) 979 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – FELADATOK(3) (Ebben a leckében a mértani alapfogalmakat (pont, egyenes, szakasz, félegyenes) gyakoroljuk. Az adott ábra alapján pótoljuk az állítást, hogy igaz legyen.) 1163 |
| HOSSZÚSÁG MÉRÉSE (Hosszúság mérésekor meghatározzuk, hogy a mérendő mennyiség hányszorosa a mérés alapegységétől.
Hosszúság alapegysége: 1 méter. Tőle kisebbek a deciméter, centiméter, milliméter (vannak még...). A métertől nagyobb egységek a dekaméter, hektométer, kilométer (...)
) 1784 |
| HOSSZÚSÁG MÉRÉSE – MÉRTÉKEGYSÉGEK KÖZÖTTI ÁTVÁLTÁS (Ebben a leckében a hosszúság mértékegységei közötti váltást gyakoroljuk nagyobból kisebb mértékegységre, illetve fordítva.) 3169 |
| EGYNEMŰ/TÖBBNEMŰ SZÁM (HOSSZÚSÁG MÉRÉSE) (Ebben a leckében megtanuljuk, hogy hogyan különböztessük meg az egynemű (egy mértékegységet tartalmazó) és többnemű (több mértékegységet tartalmazó) számot.
A videó 2. felében 3 bemutató példát látunk a többnemű szám átalakítására egynemű számmá.
) 1157 |
| EGYNEMŰ ÉS TÖBBNEMŰ SZÁM (FELADATOK) (Ebben a leckében az egynemű (egy mértékegységet tartalmazó) és többnemű (több mértékegységet tartalmazó) számok közötti átalakítást.
A leckében 3 feladatlapot oldunk meg.
) 1253 |
| A SÍK (Ebben a leckében megismerkedünk a sík fogalmával, ábrázolásával és jelölésével. A folytatásban megtanuljuk a pont és a sík, illetve az egyenes és a sík kölcsönös helyzetét.) 1209 |
| KÉT EGYENES KÖLCSÖNÖS HELYZETE A SÍKBAN (Ebben a leckében megismerkedünk az egyenes lehetséges külcsönös helyzetéve.
→ az egyenesek metszik egymást egy pontban
→ az egyenesek nem metszik egymást (párhuzamosak)
→ az egyenesek fedik egymást
Két különböző síkra illeszkedő egyenes esetén:
→ az egyenesek nem metszik egymást (kitérők)
) 1544 |
| A SÍK RÉSZEI (Ebben a leckében megismerkedünk a sík egyes részeivel: a félsíkkal, a háromszöggel és a paralelogrammával.
Látni fogjuk ezeknek a fogalmaknak a keletkezését, jelölését, ábrázolását, elemeit, tulajdonságait
) 1372 |
| PÁRHUZAMOS EGYENES RAJZOLÁSA ADOTT PONTON ÁT (Ebben a leckében megismerkedünk annak technikájával, hogyan tudunk egy adott egyeneshez viszonyítva párhuzamos egyenest megrajzolni egy adott ponton át. Amire szükségünk lesz: két vonalzó (az egyik legyen háromszög vonalzó)) 1341 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – 1. FELADATLAP (Ebben a leckében a mértani alapfogalmakat (pont, egyenes, sík) gyakoroljuk. Az első feladatban ki kell egészíteni a mondatokat, hogy igaz állításokat kapjunk. A második feladatban két egyenes kölcsönös helyzeteit kell lerajzolnunk.) 1268 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – 2. FELADATLAP (Ebben a leckében a mértani alapfogalmakat (pont, egyenes, sík) gyakoroljuk. Az első feladatban el kell döntenünk az állítások igazát. A második feladatban ki kell egészíteni a mondatokat, hogy igaz állításokat kapjunk. ) 1112 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – 3. FELADATLAP (Ebben a leckében síkbeli alakzatok (háromszög és négyszög) metszetét és unióját gyakoroljuk 4 feladat segítségével) 1339 |
| MÉRTANI ALAPFOGALMAK – 4. FELADATLAP (HÁNY HÁROMSZÖG ILLETVE HÁNY PARALELOGRAMMA VAN A KÉPEN) (Ebben a leckében olyan feladatokat oldunk meg, melyben egy adott kép alapján kell megszámolnunk, hogy hány háromszög illetve hány paralelogramma látható a képen. Olyan módszert alkalmazunk, melynek segítségével az összes alakzatot fel tudjuk ismerni.) 1120 |
| KÖRVONAL ÉS KÖR FOGALMA (Ebben a leckében a körvonal és a kör fogalmával ismerkedünk meg.
Leckénk bevezető részében megtanuljuk, hogyan keletkezik a körvonal
A folyatásban a belső tartomány bevonásával definiáljuk a kör fogalmát
A befejező részben megismerkedünk a kör elemeivel (középpont, sugár, átmérő, húr és körív)
) 1952 |
| SZAKASZOK ÁTVITELE, ÖSSZEHASONLÍTÁSA, ÖSSZEADÁSA, KIVONÁSA (Ebben a leckében megtanuljuk, hogyan szerkesszünk (körző és vonalzó segítségével) egy adott szakasszal egyenlő hosszúságú szakaszt.
A folyatásban megtanuljuk, hogyan tudunk körző és vonalzó segítségével két szakasz hosszát összehasonlítani
A 3. részben körző és vonalzó segítségével két szakaszt összeadunk, meg az utolsó részben pedig kinonkuk.
) 1288 |
| KÖR, KÖRVONAL – GYAKORLÓ FELADATOK (1) (Ebben a videóban 2 feladatot oldunk meg, melyben meghatározzuk a pont, szakasz és körvonal/kör kölcsönös helyzetét.) 1490 |
| ALAKZAT KERÜLETE – SZAKASZOK ÁTVITELE, ÖSSZEADÁSA (1) (Ebben a leckében két feladatot oldunk meg, melyben a szakaszok átvitelét, összeadását gyakoroljuk.) 1040 |
| FELADATLAP (Ebben a leckében geometiával kapcsolatos feladatlapot oldunk meg ) 1373 |
| EGYENES ÉS KÖRVONAL (KÖR) KÖLCSÖNÖS HELYZETE (Ebben a leckében az egyenes és a körvonal (kör) kölcsönös helyzetéről tanulunk. Ez lehet:
nincs közös pontjuk, 1 közös pontjuk van és 2 közös pontjuk van
A körvonal mellett figyeljük a kör és egyenes kölcsönös helyzetét is.
) 1509 |
| KÉT KÖRVONAL KÖLCSÖNÖS HELYZETE, KÉT KÖR KÖLCSÖNÖS HELYZETE (Ebben a leckében két körvonal (kör) kölcsönös helyzetéről tanulunk. Ez lehet:
nincs közös pontjuk, 1 közös pontjuk van és 2 közös pontjuk van
A körvonalak mellett figyeljük a körök kölcsönös helyzetét is.
) 1588 |
| KÖRVONAL, KÖR ÉS ELEMEI - KIDOLGOZO FELADATOK (2) (Aktuális leckénkben két feladaton át a következő fogalmakat gyakoroljuk: kör, körvonal, középpont sugár, körív, húr, szakasz, egy pont eleme/nem eleme a körvonalnak/körnek, szelő, érintő, az egyenes metszi (szeli) a körvonalat, az egyenes érinti a körvonalat.
) 1510 |
| KÖRVONAL, KÖR – KIDOLGOZOTT GYAKORLÓ FELADATOK (3) (Ebben a leckében 5 feladatot oldunk meg. Ezekeben körvonallal kapcsolatos fogalmakat gyakorlunk) 1242 |
| KÖZÉPPONTOS SZIMMETRIA (KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS) - BEVEZETŐ (Ebben a leckében megismerkedünk a középpontos szimmetria fogalmával, feltételekkel, hogy két pontra azt mondhassuk, hogy középpontosan szimmetrikusak egy harmadik ponthoz viszonyítva, látni fogjuk a pont, szakasz, sokszög szimmetrikus képét és a végén megtanuljuk, hogy mik azok a középpontosan szimmetrikus alakzatok) 1933 |
| KÖZÉPPONTOS SZIMMETRIA (KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS) – SZERKESZTÉSI FELADATOK (Ebben a leckében 3 feladatot oldunk meg. Megszerkesztjük a pont, szakasz és háromszög középpontos tükörképét.) 1815 |
| VEKTOROK (PÁRHUZAMOS ELTOLÁS – TRANSZLÁCIÓ) (Ebben a leckében megismerkedünk a vektor fogalmával, meghatározásával, az egyenlő/ellentett vektorokkal és a vektorokkal kapcsolatos leképezéssel, a párhuzamos eltolással vagy más néven transzlációval.) 1700 |
| PÁRHUZAMOS ELTOLÁS (TRANSZLÁCIÓ) - FELADATOK (Ebben a leckében különféle síkbeli alakzatokra alkalmazunk párhuzamos csúsztatást, vagy más néven transzlációt.) 1270 |
| KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS, PÁRHUZAMOS ELTOLÁS - KIDOLGOZOTT FELADATOK (Ebben a leckében feladatokat oldunk meg, melyek segítségével gyakoroljuk a középpontos tükrözést illetve a páhuzamos eltolást.) 1248 |